10.11.2025
ЕРШОВ/ФАКТЫ БИОГРАФИИ/033
Пятнадцатого июня 1820 года произведён в чин коллежского секретаря, а 5 декабря 1820-го стал учителем второго класса и смотрителем училища. 15 июня 1823 года Качурин произведён в чин титулярного советника. Неизвестна причина, по которой он решил оставить педагогическую деятельность и уехать из Сибири в столицу, но, будучи уволен «по прошению» из учебного ведомства 4 апреля 1827 года, Евгений Михайлович через несколько месяцев, 16 октября определён в канцелярию 1-го департамента Правительствующего Сената. Пятого апреля 1828 года последовало перемещение в департамент уделов помощником столоначальника. На этой службе он не задержался и, уволенный «по прошению» из департамента уделов, был определён 15 июля 1829-го надзирателем при студентах Главного педагогического института. Его усердная служба отмечена в 1832 году по Высочайшему повелению денежным награждением в 400 рублей. В этом же году он выдержал экзамен в Санкт-Петербургском университете и получил учёный аттестат. Произведён в коллежские асессоры в 1834 году. А в 1835-м он «Всемилостивейше пожалован знаком отличия беспорочной службы за XV лет». При институте Качурин занимался также преподаванием воспитанникам этого заведения русского языка в младшем отделении .
Е. М. Качурин прибыл в Санкт-Петербург за три года до приезда в этот город П. П. Ершова, но все последующие годы жизни того и другого в столице (1830–1836) совпадают, как совмещаются во многом и обстоятельства их почти одновременного возвращения в Сибирь. В РГИА находится документ за 1836 год с объединяющим этих двух лиц названием: «Дело об отклонении ходатайства попечителя Петербургского учебного округа о поручении кандидату университета П. П. Ершову научных изысканий в Сибири, о назначении его учителем Тобольской гимназии с наименованием его Университетским корреспондентом, а надзирателя студентов Главного педагогического института Е. М. Качурина инспектором той же гимназии» .
Из переписки директора Главного педагогического института с министром народного просвещения С. С. Уваровым можно узнать о том, что переезд Качурина в Сибирь вызван, как и в случае с Ершовым, «семейственными обстоятельствами»: «…Как он имеет мать и двух сестёр, находящихся в Тобольской губернии, то и признаёт единственным средством к облегчению их положения вступление на службу в оной Губернии, ежели можно будет поместить его инспектором тамошней гимназии». В этом же документе даётся характеристика Евгения Михайловича, отмечаются такие его качества, как «ревность к службе, особенная склонность к учёному званию и благородная нравственность» . Первого мая 1836 года Качурин прекращает исправление должности по институту , а первого июля того же года прибывает в Тобольск . Как уже было указано выше, 30 июля этого месяца приехали в Тобольск и Ершов с Евфимией Васильевной.
Инспектором Тобольской гимназии Качурин был определён ещё до своего появления в Тобольске – 1 мая 1836 года . Как инспектор он сразу же проявил недюжинную энергию, чтобы наладить в уже реформированной гимназии должный порядок, но поменять прежние порядки на новые было весьма непросто. Бывший в то время директором Василий Осипович Грибовский не справлялся со своими обязанностями, что показала проверка учебных заведений генерал-губернатором Западной Сибири П. Д. Горчаковым в феврале 1837 года. В своём рапорте С. С. Уварову Горчаков писал: «Последствия ревизии убедили меня, что устройство гимназии остаётся без всякого успеха и что медленность, допускаемая как по сему предмету, так равно по надзору над училищами Тобольской губернии, происходит от слабых действий директора, коллежского советника Грибовского. Не отнимая у сего чиновника прежних его заслуг, я убеждён, однако же, сказать, что с лишком 29-летняя служба его, немолодые лета и болезненное состояние, в коем он находится, не позволяют ему иметь того бдительного по всем частям надзора и неусыпной деятельности, какие нужны по его званию здешней губернии, где едва начинают вводиться прочные основания народного образования» .
П. Д. Горчаков далее просит С. С. Уварова перевести Грибовского в другую дирекцию или уволить его вовсе от службы с награждением за долговременную и беспорочную службу «узаконенным пенсионером», а на его место определить инспектора Тобольской гимназии Качурина, «отличающегося и здесь ревностным исполнением своих обязанностей» . Обращение Горчакова датировано 10 апреля 1837 года. В момент посещения Тобольской гимназии наследником-цесаревичем 2 июня 1837 года Грибовский ещё пребывал в должности директора, но 15 июня дан приказ о его отставке и утверждении на этой должности Е. М. Качурина .
Восстанавливая в гимназии порядок, Евгений Михайлович, будучи ещё инспектором, ставит ряд вопросов, решение которых, по его убеждению, будет способствовать улучшению учебного дела. В рапорте, представленном вниманию педагогического совета гимназии, он предлагал перенести преподавание космографии с физической географией и метеорологией из V класса в VII, так как эти предметы связаны с физико-математическими познаниями, которые приобретаются только в VII классе; преподавание французского языка начинать не с IV класса, а со II-го (Качурин заметил, что познания учеников в этом языке недостаточны); высказывал свои доводы по обязательному введению в гимназии преподавания законоведения и судопроизводства с судоустройством (необходимо для тех, кто намерен поступить по окончании гимназии на службу по гражданской части). Относительно общего преподавания Качурин отмечал необходимость развития умственных способностей учащихся, выступая противником машинального заучивания наизусть. Он полагал, что учащихся надо приучать «к основательному и внятному объяснению, по собственному их сознанию и размышлению». Заметив в гимназии отсутствие надлежащей дисциплины (пропуск занятий преподавателями без законных причин), Качурин начинает заботиться о том, чтобы занятия без законных причин не срывались, в противном случае наказанием за это станет вычет из жалования и оповещение гражданского губернатора. Переживая о состоянии фундаментальной библиотеки, которая находилась в полном небрежении, он предлагает вменить библиотекарю в обязанность составить новый систематический каталог всем книгам, а учителям «поставляется в обязанность» предоставлять сведения о лучших, по их мнению, сочинениях по всем частям наук, которыми и будет пополняться библиотека .
Возможно, именно по рекомендации Качурина в начале сентября 1836 года должность библиотекаря в гимназии получил молодой учитель логики и русской словесности Пётр Павлович Ершов, который очень ответственно подошёл к выполнению данного ему поручения.
---------------------------------------
Текст из книги Т. П. Савченковой
«Пётр Павлович Ершов. Факты биографии» (Ишим, 2025).
Автор фото - Г. А. Крамор, если не указано иное.
